11月3日上午，教務處在五樓會議室組織召開學習兩個“歷史決議”座談會。

         會議第一項，圍繞兩個“歷史決議”展開學習交流。10月15日下午，教務處組織部分教師第一次召開關于兩個“歷史決議”學習座談會，本次座談會是在第一次學習座談會基礎上的進一步深耕，參會教師分別圍繞兩個“歷史決議”的出臺背景、主要內容、重要作用、重大成就和重要啟示進行研討交流。會議第二項，為迎接黨的十九屆六中全會的召開，做好下一步宣傳，動員各位教師對黨的十九屆六中全會的學習做好思想、理論方面的準備。
        教務處處長謝惠琴強調，黨校教師要認真、深入研究好1945年《中國共產黨關于歷史問題的決議》和1981年《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。同時要有系統思維，提前學、比較學、深入學。黨校教師要學好黨史，黨史課是黨校的基本課，要把兩個“歷史決議”同百年黨史和黨的十九屆六中全會相結合，緊緊圍繞黨和國家的中心工作，密切關注改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大理論和現實問題，結合現階段時代發(fā)展變化，從不同學科角度出發(fā)，全面迎接黨的十九屆六中全會的召開，為下一步做好六中全會的教學及宣講工作打好基礎。
        市委黨校副校長徐來、教務處處長謝惠琴以及各教研室相關教師參會。（撰稿:楊晨 /攝影：范鈺璽）